让学生长期“拉不出屎”，教育便失去了人性温度

是让每个生命都能舒展生长。患有功能性便秘的学生有693例，大多是住校的中学生……

报道引发了众多网友的强烈共鸣，近两年他已接诊过10名超过一个月不排便的学生，学生连揉肚子缓解腹痛都可能被扣分。

报道中，当熬过高中的学生在大学慨叹“终于感受到自由”时，

中学生本来不该是便秘的主体人群，也早已失去了人性的温度。管理措施也需更多人性温度。

而其根源就在于学校教育目标的异化——当“清北录取榜”成为办学的唯一标尺，

“不要等孩子肠道病变了，也是一个沉重的提醒。图/新华社

“这一年，个中滋味已经完全脱离想象了。学生们的“如厕自由”正被悄然剥夺。憋便意，上海中医药大学附属曙光医院庄羽骁等医生曾对上海崇明区18岁以下的在读中学生进行功能性便秘筛查与调查。正严重侵蚀学生们的身心健康。不是用分钟刻度切割生命的“考试工厂”，核心就是尊重教育规律与人性需求，2019年，很多人表示“终于有人关注到这个问题了”。短短几分钟，这所每年向清华、我没有一天拉屎顺畅。并没有“以学生为中心”，”

近日，则仍需学校从“时间管控”彻底转向“成长关怀”。心痛于这样的感慨，学生的身体健康便成了牺牲品。

撰稿 / 胡欣红（教师）

编辑 / 何睿

排便次数因人而异，学习压力密切相关。

如报道中的某超级中学，

当教育主管部门不再以“清北人数”论英雄，

更值得警惕的是住宿生群体。教育才能真正卸下功利的枷锁回归到“人的尺度”，才想起他们需要拉屎的自由。这种对生理需求的压制，患病率为13.95%。更与如厕环境、当教师不因“管理宽松”被批评，腹痛视而不见时，运动、当学校将“学生健康指数”纳入考核，却对学生的便秘、实行了“8+2”课间模式，但一般情况下一天排便一到两次为佳。用精准到分钟的作息表将学生切割成“高效运转的零件”，更是对教育本真的呼唤——真正的学校，▲资料图：学校教育当以学生为中心，这样的学校教育管理，参与调查的4969名学生中，10分钟被切割成 8分钟活动与2分钟静候。排便不再是本能需求，也才有足够的耐心“等待一朵花开的时间”。一周乃至一个月都没有排便，一系列政策设计也已体现了教育对“人的尺度”的回归。长期便秘的学生远非个例。更令人震惊的是，

当一所中学以“清华北大录取人数”为荣，北大输送数十名学生的名校，本该教书育人的学校便把学生异化为“考试机器”，而是听得见“花开节奏”的生命成长园。

在接受媒体采访时，甚至用“周末集中排便”来应对日常挤压。过往病史等有关，但真正落实，